Pedagógiccos Atividades campo e a cidade


Atividades Sobre Trabalho No Campo E Na Cidade 4 Ano Trabalhador

Observe na figura abaixo, a foto da cidade de Belo Horizonte vista do alto. Em seguida, responda as questões abaixo.. De acordo com o que você aprendeu sobre o trabalho no campo e na cidade,. Identifico os diferentes processos de produção e a impor- tância das atividades no campo para crescimento da eco- nomia do país. SIM EM NÄo.


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Tema da aula. Tempo sugerido: 3 minutos Orientações: Apresente para a turma o tema da aula, aproveite o momento para comentar com os os alunos, que eles compreenderão o que é a agroindústria e como ela proporciona a associação de atividades agrícolas relacionadas ao campo (espaço rural) com atividades industriais tipicamente relacionadas a cidade (espaço urbano).


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b) a maior parte da área não modificada pelo homem. c) uma pequena concentração de pessoas. d) uma enorme concentração de pessoas. 4. Sobre a vida no campo, podemos afirmar que as pessoas: a) não têm contato com a natureza. b) vivem de forma agitada por causa do comércio. c) têm contato com milhares de outras pessoas.


Pedagógiccos Campo e cidade atividades parte 2

Você já estudou as características que diferem as paisagens do campo e da cidade e as suas atividades, não é mesmo? No Brasil, atualmente, a maior parte da população é urbana, ou seja, mora nas cidades.. Da mesma forma que algumas pessoas se deslocam do campo para viver na cidade, ou- tras buscam oportunidades de trabalho nas áreas.


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Já as principais atividades realizadas na cidade são o comércio e a indústria. AGRICULTURA É a atividade de cultivo da terra (solo), através de procedimentos ou técnicas que permitem produzir alimentos que consumimos no nosso dia a dia, como: legumes, frutas, verduras, cereais, etc.


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a) As atividades de trabalho do homem que vive no campo são importantes, pois eles produzem o nosso alimento. b) As principais atividades do campo são: a agricultura, a pecuária e o extrativismo. c) As atividades de trabalho do campo são atividades correspondentes ao setor terciário. d) Os alimentos são produzidos no campo e podem ser.


Hoje tem atividade!! Geografia Relações entre campo e cidade

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Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade (EF04GE04- Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas) de Geografia, que consta.


TRABALHO NO CAMPO E NA CIDADE Ensino Fundamental

com câmera de vídeo para observar a saúde da plantação de milho do seu sítio. Há alguns anos, ele tinha que percorrer toda a plantação, por dentro do milharal, observando planta por planta, à procura de plantas doentes. Isso demandava muito tempo. Com o drone, ele consegue identificar as plantas doentes com mais rapidez e agir para.


Relações entre o campo a e cidade Geografia para o 4º ano Hora de

A habilidade EF04GE07 consiste em: Comparar as características do trabalho no campo e na cidade. Início; Planos de aula; EF04GE07. 4º ano • Geografia. O trabalho no campo e na cidade. Alinhado à BNCC do tema Mundo do trabalho. Cód: EF04GE07 4º ano • Geografia.


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tes paisagens, as construções, as habitações, as atividades de trabalho, etc., indicando se pertencem ao campo ou à cidade. Explore a conversa sobre as imagens retomando a questão inicial da aula sobre a definição de cidade e campo. Releia a lista de respostas escrita na lousa e escreva as respostas complementa-


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Trabalho no campo e na cidade - (EF04GE07) Comparar as características do trabalho no campo e na cidade. Recursos e materiais necessários Lousa, giz, caderno, lápis, borracha, régua, cronômetro (pode ser um celular), papel kraft, canetas hidrográficas coloridas, papel sulfite, lápis de cor, régua. Desenvolvimento Aula 1


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Tempo sugerido: 10 minutos. Orientações: Para finalizar a aula entregue a cada integrante da dupla uma cópia do mapa conceitual e da fichas que contém os conceitos sobre o tema "tipos de trabalho na cidade". Eles deverão identificar no mapa conceitual os elementos que estão faltando e inseri-los no espaço correto.


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Um ratinho da cidade foi uma vez convidado para ir à casa de um rato do campo. Vendo que seu companheiro vivia pobremente de raízes e ervas, o rato da cidade convidou-o a ir morar com ele: - Tenho muita pena da pobreza em que você vive - disse ele. - Venha morar comigo na cidade e você verá como lá a vida é mais fácil!


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Problematização. Tempo sugerido: 6 minutos Orientações: Chame a atenção da turma para os classificados apresentados anteriormente e questione a eles quais são os principais tipos de trabalho realizados no campo e na cidade, lembre-se de destacar com a turma algumas características de cada paisagem como a organização espacial, as atividades econômicas, pois essas características.


Atividades Sobre Campo E Cidade 4 Ano EDUCA

Atividade sobre o trabalho no campo para o 3º e 4º ano com texto de apoio e gabarito.. (EF03GE01) Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.. Existe uma grande diversidade de atividade realizada pelo homem no campo. Muitas dessas atividades, como o cuidado.